Religionsfreiheit und Islamismus in der Schule

Wie pädagogische Fachkräfte religiöse Freiheit achten und islamistische Ideologien erkennen können, ohne zu pauschalisieren.
Prävention & Resilienz

Schulen müssen die Religionsfreiheit ihrer Schülerinnen und Schüler achten und zugleich erkennen, wo religiöse Forderungen an Grenzen stoßen oder hinter einer Haltung eine islamistische Ideologie steht. Viele Lehrkräfte sind dabei unsicher und schwanken zwischen Wegsehen und Pauschalverdacht. Im Vortrag oder Workshop gehe ich der Frage nach, wie pädagogische Fachkräfte religiöse Freiheit achten und islamistische Ideologien erkennen können, ohne zu pauschalisieren.

Inhalte

  • Was Schülerinnen und Schüler im Schulalltag religiös leben dürfen und wo die Grenzen liegen.
  • Wie sich Konflikte um Religion, Herkunft und den Nahostkonflikt im Klassenzimmer einordnen lassen.
  • Woran Lehrkräfte islamistische Narrative und Akteure erkennen, auch wenn sie über soziale Medien in die Klasse kommen, ohne gläubige Jugendliche unter Generalverdacht zu stellen.
  • Wie Lehrkräfte Gespräche im Konfliktfall führen und mit Eltern und Fachstellen zusammenarbeiten.

Für wen

Lehrkräfte, Schulleitungen und Schulsozialarbeit sowie Schulaufsicht, Fortbildungsträger und Präventionsstellen.

Erfahrung

Für das Berliner Landesinstitut BLiQ habe ich 2025 eine Online-Fortbildung für Lehrkräfte gehalten (Bericht). Aktuelle Vorträge zu Religion und Islamismus im Schulkontext finden Sie unter Termine.

Format

Das Thema biete ich als Vortrag von 30 bis 60 Minuten oder als Workshop von zwei Stunden bis zu einem ganzen Tag an, vor Ort oder online. Workshops sind für bis zu etwa 20 Personen ausgelegt. Den Schwerpunkt passe ich an Ihre Einrichtung und Ihre Zielgruppe an. Auf Wunsch erhalten Sie zur Fortbildung eine eigene Handreichung für Ihr Team.

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Format, Dauer und Schwerpunkt stimme ich im Erstgespräch mit Ihnen ab.

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